2009年4月30日星期四

琦琦与莱拉 kiki lala


“嗯,我是韵环。”我回答到。

“你知道坐那个位置的是谁谁谁吗?”你继续问。

“嗯,应该是谁谁谁吧。。。”我说。

“嗯,老师要我把位置记下来,所以走来问你。”你解释到。

这是我们的第一次交谈。记得那时,你坐到最右边,我坐到最左边。

在未真正认识以前,你曾经朝我这方向望过来,给我一个微笑。那是一个弯月形的笑容,到现在仍深刻记得。

蔡慧丽,第一个印象,就是觉得,这位女生,好有才华。

有幸在中学的六年生涯里,与你从一开始的形影不离,
到现在不需用言语,就可以感觉到彼此的想法。

这是很微妙很幸福的事。

开始,并

不懂什么是幸福,
不懂什么是微笑,
不懂什么是宽容,
不懂什么是体谅,

到现在,愿让自己去思考真正的意义,
去体会当中的意义。

因,你说过,要“用心去体会”。
至这六年,才知道“心”真的很重要。

原来很多时候,事情真的可以很简单,
幸福也可以很简单。

如你所说,

我们
平淡如水的友情
似流水般,细水长流

曾所经历的,磨齿难忘。

我不会说什么感人的话

但同样的
若干年后,

我也会对你说:

有些默契不需要培养,
需要的时候,
肩膀永远借给你。

记得要常微笑 :)

认识你,好幸福。

再见蔡老师,cikgu lim

430
丽与雯结束她们的教师生涯了。
结束了一段旅程,接着要开始另一个旅程了。

六个人,变成四个人了。

516
接着到我结束我的教师生涯。
结束我的旅程,开始我的另一个旅程了。

到时,将又四个变成三个人了。
剩下三个男生。

四个月里,大家一起奋斗,互说彼此面对的事,

一起发泄,一起解决,一起吃麦当劳,一起吃斋饭,喝凉水。

早上,与雯一起吃早餐,
吃与她在学校的最后一餐。

下午,丽要值班,
到食堂那陪她,与小朋友一起聊天。

刚开始,也没怎么样,

回到家,
感觉却怪怪的,

似乎少了些什么似的?

毕业,感受第一次离别的感觉,
这次,再次感受第二次离别的感觉。

虽然,日后大家仍可相见,

但,就容许我把这份感觉,
释放出来吧。。。

好好加油!

祝福你们

2009年4月25日星期六

宁静的办公室

下午四点三十分

独自一人
在学校办公室


这时候的办公室

显得各外的安静
风扇的声音
更格外清晰



少了同学们的声音
少了教课时的声音
少了同学们的脚步声
少了老师们的教课声

办公室
好静好静

但我却偏爱这
宁静的感觉

2009年4月22日星期三

感恩

感恩生命中

认识了你们



感恩生命中

大家愿意

伸出你们的援手



感恩生命中

大家愿意

摊开心房

有机会走进

你们的心房



感恩生命中

一切所安排的缘



衷心的感恩

检讨

对于自己办事情的态度
真的是
需要检讨一下
总是那么的懵懵懂懂
到最后一分钟
就在那跳啊跳
在那紧张
弄到大家也跟着


2009年4月13日星期一

奔驰球场


能够在球场上奔驰
是很幸福的事

这是我一直这么认为的

听着球拍打着的声音
听着球鞋与地板摩擦的声音
听着自己的呼吸心跳的声音
听着与拍档共同呼吸及紧张的步伐
听着支持者的呼喊声

感觉一定很棒!

而当球成功进入篮筐里
那种感觉更是无法想象的^^

好想踏上球场
完完全全的打一场。。。

糟糕

星期五那一天
心情很糟糕
被一班的同学弄气了
当时尝试让自己的情绪静下来
想说他们也应该会静下来

可是并没有

间中更听到令人感到心疼的话
像是一把刀叉进心里
好痛好痛
这句话对于我来说很难听很不舒服
要我那样,
同学,我办不到!

情绪全然释放了
好心疼
第一次上课那么辛苦
望着课室的外面
想赶快跑掉

接着上另一班
升学,刚刚的事,还有好多好多
莫名的压力随即而来
教着课一直忍着
心里竟像被扭捏一样
整个人好down哦。。。

觉得好累哦。。。

呼。。。
或许有一天
我会高声大喊,“ah~~~~”

2009年4月2日星期四

孩子,慢慢来

傍晚时分,与弟逛街回来,

看见三位小弟弟,小妹妹带着天真无邪的笑容

起着小小的脚踏车开心的经过。

“姐姐,哥哥!”他们笑着喊着我们开心的这样琦着脚踏车归家去了。

与他们笑了笑,看着他们开心的起着脚踏车回家去。

其中,姐姐与哥哥很快的骑着脚车赶着回去,

留下妹妹在后头。

妹妹努力的骑着脚车,使力的骑着脚车,希望可以赶到姐姐与哥哥的速度。

我看在眼里,看见妹妹努力的起着脚车,真得很担心她会跌倒,很想上前去帮她一把。

这时,妈刚走出来,也把这一切看在眼里了,我同她说,我担心她会跌倒。

“不用担心的,她自己可以骑着脚车回去的。。。”妈说道。妈放心的对我说。说不定,以前的她也是这样的让我们慢慢学习,跌了再爬起来,纵然心里是一直担心着的。

接着,小妹妹的阿姨也她大大的脚踏车,跟在她的后头,这时才全然放下心来。

看着她努力骑着脚踏车的背影,心里不禁有莫名的感动。

“孩子,你慢慢来吧!”

可爱单纯的同学们

上着science节。

“老师啊,为什么人会有鼻涕,鼻屎啊?”同学问到。

“因为人体有鼻腔,它可以分泌粘液,所以就会有鼻涕。而鼻屎是因为灰尘进入鼻子了才会形成的。”我解释到。

“那它会有毒的吗?”一位同学认真的问道。

顿时愣在那,一时之间也不知该怎么回答,同学之间笑了,而身为老师的我也禁不住在那和他们一起傻笑。真的有够炸到。

“鼻屎有毒吗?”好一个问题。问的直接又单纯可爱。

很多时候,总是被学生问的问题炸到,可是却也觉得可爱,他们这些问题也可以考虑到,每次都可以听到古灵精怪的问题。

很可爱。

这是身为老师后遇到的情况。

面对着一班,班里坐着来自不同区域的同学。看到的东西也越多。

看见每一个同学属于他们的性格,看见一年接一年的年轻一代。

Madam Teng说这是身为教育工作者能看到的情况,比起其他行业。

是的,身为老师后,这种感觉更强烈。

以前是以同辈同样的角色去看待身边每一位同学,

现在则是以另一种身份,另一种角色去看待每一位同学。

不同角色,不同的身份,得到与感觉到的感受却全然不同。

“老师,古埃及法老那边真的会有天空龙的出现吗?”

我心里不禁想笑,觉得可爱。

“同学,你看游戏王太多了啦。。。”^^